En Systémique, l’organisation, les équipes, les individus, sont appréhendés, « regardés », compris dans la globalité du système, en considérants les interactions. La systémie va s’intéresser aux différents aspects suivants : la « finalité » du système, les niveaux d’organisation, les échanges entre les acteurs, les facteurs d’équilibre et de déséquilibre, les rétroactions logiques et leur dynamique. L’Approche Systémique contribue à l’agilité des équipes et des organisations, pour innover, s’adapter, se créer de l’opportunité en arrêtant de focaliser démesurément sur les causes (des dysfonctionnements) pour s’ouvrir plutôt sur les solutions à mettre en œuvre. En Coaching Collectif, l’Intervenant pourra, par exemple, amener les Managers à résoudre une situation « problématique » grâce à la possibilité d’envisager la situation sous un autre angle, à communiquer sur un mode nouveau, assertif, et à vivre autrement la situation.

Véritable science construite grâce à des recherches scientifiques rigoureuses suivant des protocoles expérimentaux bien définis, la Psychologie Positive est « l’étude des conditions et processus qui contribuent à l’épanouissement ou au fonctionnement optimal des individus, des groupes et des institutions. » Shelly Gable et Jonathan Haidt. L’intérêt est porté sur le fonctionnement optimal de l’être humain à travers plusieurs caractéristiques : les expériences subjectives (les émotions positives, la satisfaction, l’optimisme), les capacités de résilience (capacité à surmonter une épreuve), les traits de personnalité positifs (la gratitude, l’engagement, la bienveillance), les valeurs positives véhiculées par l’organisation (développement durable, valeurs communes)

Approche consacrée à l’étude du comportement humain dans ses dimensions de communication, d’apprentissage et de changement. La PNL propose un ensemble de techniques de communication et de transformation de soi, visant à déployer des attitudes de réussite en optimisant son mode relationnel. L’Intervenant utilisera des outils aidants, comme par exemple : un cadre d’intervention orienté vers les solutions plutôt que vers les problèmes, le cadrage d’objectifs, le langage de la précision (Méta-Modèle), la synchronisation verbale et non verbale, les ancrages, les angles de perception, les niveaux logiques du changement, la modélisation de l’excellence.

L’EDEEN© est une méthode élaborée par Carole Hadj-Mahdi qui permet de structurer sa pensée et ses propos afin de mener une discussion posée. Cette méthode permet de s’exprimer très clairement pour résoudre une situation problématique, recadrer, apaiser une tension, régler un conflit. Plus qu’une méthode, l’EDEEN© vise à adopter un cheminement mental différent, de dire sincèrement les choses tout en étant très factuel et résolument constructif.

Développée par l’Université de Cleveland aux USA à la fin des années 1980, cette méthode très innovante, marque une rupture certaine avec l’approche traditionnelle de résolution de problèmes (problème, causes, solutions) qui prévaut dans nos organisations et dans nos modes de fonctionnement. Effectivement, pour résoudre, construire, avancer, nous avons tendance à focaliser l’attention de tous sur ce qui ne fonctionne pas, ce qui entraine des effets négatifs considérables sur les équipes. L’accent étant mis sur les erreurs du passé, comment alors motiver, innover, créer une vision positive du futur ? Avec la Démarche Appréciative, plutôt que de nous concentrer sur ce qui ne fonctionne pas, nous concentrons l’attention de tous sur les expériences réussies et les ressources présentes au sein d’une équipe, d’un service, d’une structure, afin d’ouvrir des perspectives bien plus engageantes et de co-construire le futur de façon positive, enthousiasmante, réaliste.

 Les neurosciences aident à valider les bonnes pratiques ; elles permettent de faire des liens entre le fonctionnement du cerveau et quelques principes de management ou d’accompagnement. La performance et l’harmonie sont les fruits de la pertinence ! Une compréhension plus éclairée du fonctionnement du cerveau humain est un moyen nouveau de développer la performance individuelle, collective, et l’harmonie relationnelle. Nos apports avec les neurosciences permettent de découvrir quels en sont les impacts, Nous travaillons ainsi autour de divers axes liés notamment aux processus de changement, d’adhésion, de décision, d’activation des talents, de focalisation, de communication, de feedback et gratification. Pour chaque processus, les découvertes des neurosciences sont utilisées et un principe d’action proposé afin de se défaire de certaines croyances limitantes et d’explorer de nouvelles voies plus pertinentes.

Basée sur la connaissance de soi, sur une certaine conception de la relation et de la communication, l’AT nous permet de mieux comprendre comment nous fonctionnons, comment nous sommes structurés autour de trois « états du moi », trois facettes de notre personnalité. L’AT vise à une meilleure compréhension de « ce qui se joue ici et maintenant » dans nos relations à l’autre.